한국어에 도전하는 프랑스인~~^^
프랑스어 A1 20일 챌린지를 하면서,
매일 글을 쓰고 정리되는 내용들을 올리는 것이 쉬운 일은 아니라는 것을 깨닫는다.
누군가에게는 동기부여가 되고, 누군가에게는 공감이 되고 또 누군가에게는
삶의 다른 자리에서 타인의 삶을 통해 간접적인 경험을 해 볼 수 있는 기회가 되는
그런 내용의 글을 써 보고 싶다는 마음에 시작한 글이다.
파리에는 나처럼 프랑스어에 도전하는 한국인이 있듯이 한국어를 배우려는 프랑스인이 있었다.
파리에서 언어교환을 위해 만난 파리지엔이다.
한국에 대해 관심이 많아서 한국어를 배웠다.
서로 프랑스어 초보, 한국어 초보끼리 만나서 머리를 맞대고 열심히 공부를 했다.
그러다 그 파리지엔에게 사정이 생겨 그만두게 되었지만
한국과 한국어에 관심이 많다는 사실에 반가웠다.
요즘은 한국어가 그 당시보다 폭발적인 인기를 누리고 있다.
프랑스인들은 자국언어에 자부심이 대단하다고 들었고 영어 사용도 잘하지 않는다 했는데...
요즘은 상황이 많이 변한 듯하다.
내가 있을 당시에도, 카페에 가서 프랑스어로 주문하는 연습을 하려고 맘먹고
프랑스어를 하려고 하면 카페 직원이 냉큼 영어로 물어올 때가 있었다.
그래서 그들도 영어를 연습하려고 그런가?라고 생각하기도 했다.
어느 하루, 커피를 마시기 위해 카페에 갔다. 그런데 카페가 사정이 생겨서 커피 주문을 받지 못하고 있었다.
한 직원이 나와서 우리 일행에게 사정을 설명을 하는데 우리가 한국인인 것을 어떻게 알았는지
그 직원이 한국어로 설명을 하는 것이었다.
우리가 이해할 수 있는 완벽한 한국어 실력이었다.
파리에서 한국어를 퍼펙트하게 하는 카페 직원을 만났다는 게 참 신기한 일이었다.
프랑스에서 한국어를 배우려는 청소년, 청년들이 많아지는 추세라고 하니
한국어가 더 소중하게 다가온다.
9일 차 - <복합과거(Passé Composé) : être 이동 동사와 성·수 일치>
프랑스어 복합과거(PasséComposé)는 대부분 avoir를 조동사로 사용하지만
일부 중요한 동사들은 être와 함께 쓰인다.
특히 이동(왕래발착)을 나타내는 동사들(aller, venir, arriver, partir 등)과 대명동사들이 그렇다.
être를 사용한 복합과거의 규칙과 과거분사 성·수 일치에 집중 복습하는 시간이다.
1. 기본 구조
être와 함께 하는 복합과거는 다음과 같이 구성된다.
- 주어 + être(현재형) + 과거분사
- Je suis allé(e) au marché. → 나는 시장에 갔다.
- Elle est venue chez moi. → 그녀는 내 집에 왔다.
- 👉 여기서 중요한 점: 과거분사가 주어의 성·수에 일치해야 한다는 것입니다.
2. être의 현재형 변화
| je | suis |
| tu | es |
| il/elle | est |
| nous | sommes |
| vous | êtes |
| ils/elles | sont |
복합과거에서 이 형태 뒤에 과거분사가 오게 된다.
3. 성·수 일치 규칙
avoir와 달리 être를 조동사로 쓰면, 과거분사가 주어와 성·수 일치한다.
- 남성 단수: allé
- 여성 단수: allée
- 남성 복수: allés
- 여성 복수: allées
- 예) Il est alléà l’école. → 그는 학교에 갔다.
- Elle est allée à l’école. → 그녀는 학교에 갔다.
- Ils sont allés à Paris. → 그들은 파리에 갔다.
- Elles sont allées à Paris. → 그녀들은 파리에 갔다.
4. être와 함께 쓰이는 주요 동사
★대표적인 것만 정리하면:
- aller (가다) → allé
- venir (오다) → venu
- arriver (도착하다) → arrivé
- partir (떠나다) → parti
- entrer (들어가다) → entré
- sortir (나가다) → sorti
- monter (올라가다) → monté
- descendre (내려가다) → descendu
- naître (태어나다) → né
- mourir (죽다) → mort
- 👉 모두 이동, 위치, 상태 변화를 나타내는 동사입니다.
5. 예문 연습
★이동 동사
- Je suis arrivé(e) en retard. → 나는 늦게 도착했다.
- Nous sommes partis tôt ce matin. → 우리는 오늘 아침 일찍 출발했다.
- Ils sont venus à la fête hier soir. → 그들은 어젯밤 파티에 왔다.
★상태 변화
- Elle est née en 1965. → 그녀는 1965년에 태어났다.
- Mon grand-père est mort en 2010. → 내 할아버지는 2010년에 돌아가셨다.
6. 학습 팁
- 자기 문장 만들기
- 오늘 하루 이동을 3 문장 복합과거로 적어보기.
- 예: Je suis allée à l’église. Je suis entrée dans le magasin. Je suis partie à 5 heures.
- 사진 활용하기
- 여행 사진을 보면서 “나는 갔다 / 도착했다 / 떠났다”를 복합과거로 말해보기.
- 성·수 일치 연습
- 같은 문장을 남성·여성·복수 형태로 바꿔보기.
- 예: Il est allé / Elle est allée / Ils sont allés / Elles sont allées
- 반복 말하기
- 단어만 외우지 말고, 짧은 스토리를 만들어 말하면 더 오래 기억된다.
- 예: “어제 나는 카페에 갔고, 친구가 왔고, 우리는 집에 늦게 돌아왔다.”
8. 오늘의 정리
- être를 조동사로 쓰는 동사군: 이동·위치·상태 변화 동사들.
- 복합과거 être와 함께 = 주어 + être 현재형 + 과거분사.
- 과거분사는 반드시 주어와 성·수 일치.
- 연습할 때 같은 문장을 성별·수에 따라 변형해 보는 것이 효과적.