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프랑스#프랑스어A1~B1#프랑스어기초#파리살기#프랑스어A26

프랑스어기초: ni…ni(ne)/(ne…)ni…ni/원인/목적/반대/결과(A2/15일차) 프랑스어기초에서 A2수준에서 자주 사용하는 내용들이다.하면 할 수록 새롭게 다가오는 프랑스어기초 A2 20일복습챌린저20일만에 그동안 습득했던 내용들을 모두 다 각인할 수는 없겠지만이 시간들이 감사하고 소중하다.📑 프랑스어기초 A2 원인 / 결과 / 목적 / 반대✅ "ni…ni (ne) / (ne...) ni…ni)" : “~도 아니고 ~도 아니다”1️⃣ 기본 개념프랑스어의 ni…ni는 한국어의 “~도 아니고 ~도 아니다”에 해당한다.👉 여러 개의 부정 요소를 동시에 묶어주는 표현이다.구조: (ne) … ni … ni …한국어: ~도 아니고 ~도 아니다”2️⃣ 문장에서의 형태(1) 동사와 함께 → ne … ni … niJe n’aime ni le café ni le thé.→ 나는 커피도 좋아하지 않.. 2025. 9. 26.
프랑스어기초: 불특정 형용사 · Le gérondif) · La négation(A2/14일차) 오늘도 프랑스어를 배우기 위해 기초 A2단계에서 읽고, 듣고, 쓰고, 말하는 연습을하는 가운데 많이 사용하는 내용들을 정리해 본다.프랑스어기초 A1 / A2 20일복습챌린지를 하면 할 수록 기초의 부실함을 느끼는 한편,다시 기초를 쌓아가는 뿌듯함을 느끼게 된다.프랑스어기초 A1 / A2 20일 복습챌린지를 시작한 것이 부족하지만 잘 한것 같다. 📑 프랑스어기초 A2 불특정 형용사 · le gérondif · 부정 표현(La négation)프랑스어를 배우다 보면 “아무것도 없다, 어떤 것도 없다” 처럼 부정 형용사,“~하면서”를 표현하는 제롱디프(Le gérondif) 그리고 기본적인 부정 표현을잘 알아두는 것이 필요하다.오늘은 이 세 가지를 A2 단계에서 꼭 알기 쉽게 정리해 본다.✅불특정 형용사 (.. 2025. 9. 25.
프랑스어기초:반대·강조·대명사y/en·부정의문대답·동일행동표현(A2/13일 차) 오늘도 프랑스어기초 A2 20일 복습챌린저는 나의 허술한 학습상태를 체크해 준다.이런 내용도 확실하게 모르고 있었구나... 기초의 탄탄함이 얼마나 중요한 건지 새삼 체크 또 체크📑 프랑스어기초A2 반대·강조·대명사y/en·부정의문대답·동일행동표현프랑스어 학습에서 “찬성/반대 말하기, 강조하기, 대명사 y와 en 활용, 부정 의문문에 대답하기,동일한 행동 표현”은 실제 대화에서 자주 쓰인다.A2 단계에서 반드시 정리해 두면 회화가 훨씬 자연스러워진다.1️⃣ 반대 표현 (Exprimer l’opposition)-(1)두 문장을 연결하면서 “반대(대조)”를 나타내는 표현에 쓴다.mais → 그러나, 하지만예문J’aime le café, mais je n’aime pas le thé.2️⃣ 강조: C’est .. 2025. 9. 24.
프랑스어기초: 의문대명사, 지시대명사, 양 표현, en, ne…que(A2/12일차) 대명사 "en"에 대해 좀 더 확실하게 정리가 되는 복습이었다. 평소에 문장에서 사용하기 어렵게 느껴졌는데...그리고 말할때도 자주 사용할 수 있는 의문, 지시 대명사를 잘 사용하려면잘 이해를 하고 있어야 하겠다.📑 프랑스어기초: 의문대명사, 지시대명사, 양 표현, en, ne…que프랑스어를 사용하다 보면 “어느 것?”, “이것/저것”, “얼마나?”, “몇 개?”, “단지 ~뿐” 같은 표현이 필요하다.A2 단계에서는 의문대명사 lequel, 지시대명사(celui, celle…), 양을 표현하는 단어, 대명사 en, 제한 ne…que를 이해하고 활용할 수 있어야 한다.1️⃣ 의문대명사 lequel (Which one?)lequel, laquelle, lesquels, lesquelles → “어느 것?.. 2025. 9. 23.
프랑스어기초: 원인과 결과, 소유형용사와 소유대명사(A2/)11일차 원인과 결과가 있는 프랑스어로 된 문장을 만들때비가 와서 외출하지 않았다.누구 때문에, 누구 덕분에, 이러 이러하게 되었다.이것은 나의 것, 너의 것, 그의 것...소유를 표현하는 형용사와 대명사문자응ㄹ 만들 대 자주 사용하는 표현이다.늘 그렇지만 작은 문법 하나하나가 문장을 풍성하게 하는 것이 된다.어렵지 않은 내용도 막상 글을 쓰려고 하면 가물거리는...이렇게 쓰는 것이 맞나? 아니 저렇게 쓰는 것이 맞나?무엇이든지 완전하게 알고있지 않으면 실전에서 당황하게 된다.기초를 튼튼히 해야 그 위에 단단한 집을 지울수 있다고말하기는 쉬워도 실천하기는 까다롭다.📑 프랑스어기초A2: 원인과 결과, 소유형용사와 소유대명사프랑스어로 조금 더 풍성하게 말하려면 이유(원인)와 결과를 연결하고,소유 관계를 정확히 표현.. 2025. 9. 22.
프랑스어기초 : 복합과거/반과거 복습· 시간 표현 · 기간 표현(A2/9일차) 매일 하는 말이지만 어느 것 하나 허술히 할 수 없는 내용이다. 복합과거, 반과거는 많이 헷갈리는 시제인 것 같다.복합과거를 사용해야 하나, 반과거로 해야 하는지프랑스어 공부 초기에는 어려운 내용이다.문장에서 습관처럼 익혀야 하는데 모국어를 사용하는 학습환경이 프랑스어를 노출하고 프랑스어를 눈에 익도록 하기는 어려운 환경이지만여길 봐도 저길 봐도 프랑스어 천지이면 아마 정신적 피로감도 클 것이다.이래 저래 프랑스어를 빨리 배우지 못하는 변명 아닌 변명만 늘어놓은 듯...매일 이어지는 일상 안에 프랑스어 20일 복습챌린지가 자리를 잡듯나의 프랑스어도 잘 자리잠아서 말이 술술 나오고 술술 잘 들리는 기적이일어난다면 얼마나 좋을까!아무것도 하지 않고 바라는 것은 안 되겠지! 지금 하고 있는 복습챌린지가 모여서.. 2025. 9. 18.

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